競賽評選結果
2024中華大學SDGs與USR -YT Shorts短影音競賽評選結果
特優 新台幣8,000元獎金及獎狀乙幀
|
作品名稱:微笑地球,綠意消費。 |
姓名/科系: 梁詠琪/工業管理學系 |
|
指導教師: 杜嘉琪 |
|
影片說明 |
|
這篇短影音以「微笑地球,綠意消費」為主題,拍攝於熱鬧的超市,響應SDG12的負責任消費理念。故事開場時,一名顧客無意中選擇了大量不環保商品,像是一次性餐具及過度包裝的零食,瞬間轉場到了垃圾堆積成山的畫面,令人震驚! 隨著情節轉折,呼籲大家重新思考購物選擇,鼓勵購買可重複使用的餐具及生活用品,還有少塑膠包裝的蔬果及食物,這不僅能減少垃圾,還能為地球帶來正面的影響! 在消費過程中,我們都應該自備環保袋,為環境貢獻一份力量。 在影片強調三大重點:SDG12負責任的消費、USR計畫對社會議題的關注,以及實踐永續發展的承諾培養高校人士的積極習慣。 讓我們一起行動,為地球的未來注入更多綠意與活力! |
|
評審評語 |
|
中華大學顧問-陳義文: |
內容引人注目,有其目的性。 |
新竹市香山區香山社區發展協會特助-張誠恩: |
剪輯相當流暢,邏輯清晰,想表達的主題明確,值得讚許。 |
孢子蒝設計整合有限公司企劃-林宜璇: |
內容豐富,分鏡切換佳,主題明確。 |
優選 新台幣5,000元獎金及獎狀乙幀
作品名稱: 飢不可失 |
|
||
姓名/科系: 涂逸翔 / 行政管理學系 陳妤恩 / 行政管理學系 |
|
||
|
|||
指導教師: 杜嘉琪 |
|
||
設計說明 |
|||
我們選擇「SDG2消除飢餓」作為主題,關注食物浪費及部分學生面臨飢餓的問題,並以此發想短劇。劇情描述主角想丟棄吃不完的便當,被朋友阻止並提醒SDG2的重要性。主角了解後決定珍惜食物,並將家中多餘食材煮成便當,分享給有需要的同學。藉此短劇,我們希望喚起人們對食物資源的珍惜,減少浪費,同時鼓勵社會關懷弱勢群體,為消除飢餓盡一份心力。 |
|||
校外評審評語 |
|||
中華大學顧問-陳義文: |
有創意,惜食愛地球。 |
|
|
新竹市香山區香山社區發展協會特助-張誠恩: |
創意不錯,但也是曲解消除飢餓的含意,一切都要從源頭做起。 |
|
|
孢子蒝設計整合有限公司企劃-林宜璇: |
很有創意,有撰寫好腳本,主題內容明確,節奏掌握度佳。 |
|
|
優選 新台幣5,000元獎金及獎狀乙幀
作品名稱: 新竹市生態危機:SDGs挑戰 |
|||
姓名/科系: 黃文/資訊工程學系 |
|||
指導教師: 許智超 |
|||
設計說明 |
|||
我是新竹人,新竹市近期發生了令我痛心的事件,武陵國宅樹木被砍伐是一個涉及環境保護和氣候變化的嚴肅話題,探討生態平衡被破壞,結合SDGs13氣候行動及15陸地生態,呼籲大家採取實際行動保護自然資源,共同維護地球的綠色未來。 |
|||
校外評審評語 |
|||
中華大學顧問-陳義文: |
內容有創意,闡述完整。 |
|
|
新竹市香山區香山社區發展協會特助-張誠恩: |
前後的論述邏輯有問題。 |
|
|
孢子蒝設計整合有限公司企劃-林宜璇: |
使用AI製作素材,內容符合主題,文字可選擇方便閱讀的會更好。 |
|
|
佳作 新台幣2,000元獎金及獎狀乙幀
作品名稱: 景觀與循環經濟 |
|||
姓名/科系:鄒欣倢/景觀建築學系景觀組 吳芷妮/景觀建築學系產設組 |
|||
指導教師: 周宏宇 |
|||
設計說明 |
|||
我們景觀設計科系的學習內容不僅僅是設計美麗的空間,還包括如何在設計中融入循環經濟的概念。透過資源再利用、廢棄物減量以及綠色基礎設施的規劃,我們的設計能幫助減少對環境的衝擊,促進資源的永續循環。希望透過這部影片,讓大家不僅能更清楚什麼是循環經濟,還能了解我們如何將這些理念應用到實際的設計案例中,對社會與環境做出貢獻,展現景觀設計的價值與意義。 |
|||
校外評審評語 |
|||
中華大學顧問-陳義文: |
內容有設計,有創意。 |
|
|
新竹市香山區香山社區發展協會特助-張誠恩: |
主題明確,但缺乏明確的執行的方式。 |
|
|
孢子蒝設計整合有限公司企劃-林宜璇: |
動畫製作的很有創意。 |
|
|
佳作 新台幣2,000元獎金及獎狀乙幀
作品名稱: 日本人愛新城 |
|||
姓名/科系: 林欣儀/ 應用日語學系 申傑文/應用日語學系 |
|||
指導教師: 無 |
|||
影片說明 |
|||
由中華大學黃素惠老師帶領應智學程日本學生與新城社區共同合作,旨在提供學生實踐社區服務的機會,並回饋當地居民。 日本學生積極參與了社區清潔、環境美化、文化交流活動等,同時,他們還與社區長者進行互動,分享日本文化,為居民增添了豐富的文化體驗。這樣的服務活動不僅讓日本學生深入了解台灣的在地文化,還促進了兩地之間的友好交流,留下了深刻的印象。 |
|||
評審評語 |
|||
中華大學顧問-陳義文: |
學校課程結合社區發展。 |
|
|
新竹市香山區香山社區發展協會特助-張誠恩: |
實際走入地方(新城社區)服務,更結合校內國際生,跨國界的服務值得讚許。 |
|
|
孢子蒝設計整合有限公司企劃-林宜璇: |
分鏡切換建議再調整的更加流暢,素材豐富但不建議將素材調速,使得節奏篇怪,社區長輩可愛。但無法感受到標題所說日本人愛新城。 |
|
|
佳作 新台幣2,000元獎金及獎狀乙幀
作品名稱: 海洋奇兵:出動,拯救藍色星球! |
|||
姓名/科系: 楊淯筌/ 應用日語學系 劉宇軒/企業管理學系 童湘媛/建築與都市計畫學系 |
|||
指導教師: 杜嘉琪 |
|||
影片說明 |
|||
融入sdgs14-保育海洋生態及sdgs4-優質教育 設計皆在提升人們對海洋環保的關注,推動人們對於海洋的關懷,減少塑膠汙染及浪費。 運用海洋生態藍色的概念,強調資源循環、再生。透過影片讓人們理解海洋的重要,激勵大家從日常生活採取保護措施,創造一個更加健康、可持續的海洋環境。 |
|||
評審評語 |
|||
中華大學顧問-陳義文: |
內容引人關心,聯結SDGs。 |
|
|
新竹市香山區香山社區發展協會特助-張誠恩: |
讓垃圾變成藝術品,很有創意的想法,但更應該是去思考如何從源頭解決,另外可以看一下真正的海廢(蚵殼)再利用。 |
|
|
孢子蒝設計整合有限公司企劃-林宜璇: |
內容節奏掌握度適中,主題明確,分鏡切換流暢。 |
|
|
最佳人氣獎 新台幣2,000元獎金及獎狀乙幀
作品名稱: 南寮漁港的永續之路 |
|
姓名/科系: 陳柏蒼/資訊管理學系 |
|
指導教師: 無 |
|
設計說明 |
|
南寮漁港不僅僅是一個漁民的工作場所,更是新竹當地的一份文化和生態資源。這段影片帶你走進新竹的南寮漁港,從魚市場的活力到面臨泥沙淤積的挑戰,探索在地居民如何面對環境問題,並在現代化發展中守護這片海港。透過鏡頭,我希望可以傳遞出聯合國永續發展目標(SDGs)的概念:支持漁民、保護生態,讓南寮漁港的未來繼續發展成人人都喜愛的旅遊勝地,成為我們共同的責任,與新竹人的驕傲。 |
|
校外評審評語 |
|
中華大學顧問-陳義文: |
有提及淤積問題,做法較缺。 |
孢子蒝設計整合有限公司企劃-林宜璇: |
所以要怎麼個守護法?沒有明確的答覆,有頭無尾。 |
新竹市香山區香山社區發展協會特助- 張誠恩: |
片頭(非南寮漁港)到內容切換的很突然,文字可統一方便閱讀。 |